O conceito de multimédia
designa uma forma de comunicação que engloba vários meios para transmitir uma
mensagem. O conceito de multimédia refere-se ainda às tecnologias com suporte
digital para criar, manipular, armazenar e pesquisar conteúdos.
Tipos de
media
·
Quanto à natureza espácio-espacial:
o Estáticos: são
constituídos por elementos de informação independentes do tempo, que apenas
variam na sua dimensão espacial. Temos o exemplo
da imagem e do texto. Isto significa que qualquer um destes elementos pode ser
apresentado independentemente do tempo, sem perder o seu significado.
o
Dinâmicos: estes dependem do
tempo. A sua apresentação exige uma reprodução contínua, à medida que o tempo
passa. Por outras palavras, o tempo, ou mais exatamente as dependências
temporais entre os elementos que constituem a informação, faz parte do próprio
conteúdo. Temos o exemplo das animações,
dos vídeos e dos sons. Estes têm de ser vistos do início
até o fim para não perder o seu significado.
Quanto à sua origem:
o
Capturados: resultam de uma recolha
externa para o computador, através da utilização de um hardware específico,
como por exemplo: os scanners, as câmaras digitais e os microfones.
o
Sintetizados: são produzidos pelo próprio
computador através da utilização de um hardware e de software específicos.
Modos de
divulgação de conteúdos multimédia
Online: divulgação de conteúdos através de uma rede informática
local, como a internet.
o
Vantagem: permite a que um maior número de utilizadores tenha
acesso a conteúdos multimédia.
o
Desvantagem: os conteúdos multimédia contêm centenas de MB.
Offline: a divulgação offline de conteúdos multimédia é
feita através de suportes de armazenamento, como CD e DVD.
o
Vantagem: acesso a dispositivos que façam a divulgação e o
armazenamento dos conteúdos multimédia.
o
Desvantagem: o utilizador tem que trazer os dispositivos para
aceder aos conteúdos multimédia.
Webgrafia:
- http://divulgacaodeconteudos.blogspot.pt/
- http://multimediaolpat.blogspot.pt/2012/02/tipos-de-media-media-estatica-e.html
- http://filipecarvalho12c.blogspot.pt/2011/10/bl.html